一、教学督导的任职条件
（一）热爱本职工作，责任心强，遵纪守法，坚持原则，作风正派，办事公正。
（二）熟悉教育法律、法规、规章和方针、政策。
（三）有丰富的教学经验和专业知识水平，本科以上学历、高级职称。
二、教学督导的主要职责
（一）对学院贯彻执行教育法律、法规、规章和方针、政策情况进行监督。
（二）对教师进行教学评价和业务考核。定期对教师进行听课，并根据听课情况与授课教师交换意见；参与学期或年度对教师的课堂测评工作。根据教师考核制度对教师进行学期或年度考核。
（三）教学常规检查。教学检查的内容：教学大纲和教学计划的完成情况、课堂授课质量检查（教学目标、内容、课堂结构、教学方法）、考试命题审查和试卷分析、学生成绩评定的科学性和可靠性分析。
（四）参与教学管理。参与制定学院教学督导制度及评估指标体系，制定学院的教学督导工作计划，参与教学大纲的教学计划的制定，定期召开督导工作会议，提交学期或学年教学督导报告。
三、教学督导机构
（一）组织机构：bat365中文官方网站设立教学督导领导小组，由组长，副组长，秘书及教师若干成员组成。
（二）教学督导的相关制度由教学督导室负责制定，并提交学院行政会讨论通过。
（三）任免：教学督导员由学院行政会任命，对于不能履行职责的教学督导员，经学院行政会讨论可以免除其职务。蔡扬教授和刘琰医师担任教学督导组成员。
四、教学督导的主要方式
（一）听取教研室的工作汇报。
（二）查阅教研室有关的教学文件、教学档案和资料。
（三）参加有关的教学活动。
（四）召开有关人员的座谈会，进行调查、测试和个别专访。
