从古至今，人们都不吝于把许多溢美之词用于教师这个职业上。从“天地君亲师”“一日为师终身为父”到“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师” ……一位杭州青年用他的实际行动完美诠释了教师这个职业。
2008年大学毕业后的杨明进入杭州一家公司工作，接着又被派驻迪拜，是一只飞出大山的金凤凰。直到2009年，25岁的他随娃哈哈爱心支教团队来到瓦厂小学，开启他的支教生涯。这是他首次踏上贵州之旅，也是他回到大山的第一步。从瓦厂小学到景山小学，从坪子小学到锦绣学校，哪里需要老师，杨明就去哪里，哪里有困难，杨明就在哪里，就这样杨明在贵州呆了11年。也许11年在我们看来只是一段有些许漫长的时光，我们却无法了解杨明在这段时间里到底经历了什么。是狭窄泥泞的山路上一双沾满泥土的登山鞋，还是一间与学校保安在保安室临时搭建的“蜗居”，亦或者是一条用双脚走出的遍布数十个行政村的教育的“长征路”……十余年来，杨明从微薄的工资中挤出近8万元，帮助贫困学生100多人次，牵线结对帮扶贫困户20余户，联系公益组织、企业提供帮扶物资累计100多万元，惠及观音洞镇15所学校。杨明有更好的选择，但是他依旧选择把他最美好的11年花在了贵州山区的孩子身上。杨明同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。他不是英雄，但是他用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对他的敬重。
杨明同志的行为影响着每一位他教授过的学生，也影响着每一位他身边的人。今年从贵州工程应用技术学院毕业的众多学生之中，有一个不同寻常的存在--董登兰，她曾是杨明在贵州瓦厂小学支教时的学生，她发奋读书，走出大山。现在，她的目标则是以杨明为榜样，参加特岗教师考试，回到山村教育更多学生。这与杨明走过的路何曾相似。无独有偶，在杨明教过的孩子里面许许多多都想成为下一个“杨明”。他们的“归来”，足够让杨明骄傲，杨明的教导，也足够让他们“骄傲”。杨明老师是一位优秀的园丁，他在许多孩子心中种下了希望的种子，用心灌溉，等待花团似锦的灿烂。他的行动已经证明他是一个心怀家国情怀的人，一个胸藏大爱的人，更是一个新时代的伟大教师。
杨明老师热爱教育、孜孜以求的敬业精神，爱岗敬业、攻坚克难的进取精神，爱生如子、不计得失的奉献精神深深打动着我们每一个人。作为一位教师来说，他不仅做到了传道受业解惑，还深深地影响了每一位他身边的人和了解到他先进事迹的我们，在全省乃至全国都产生了积极影响，为我国教育事业发展做出了贡献，是新时代“四有”好老师的典型代表。作为社会公民的一员，他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他心怀天下、胸藏大爱、为党育人、为国育才，努力在自己的岗位上贡献力量，为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。他树立了崇高的职业理想和坚定的职业信念，真真切切做到了不忘初心、牢记使命。
他点亮了孩子们对知识的渴望，也为我们树立起了一个师德师风的好榜样。我们将以杨明老师为榜样，本着脚踏实地，扎实肯干的工作态度，在自己的岗位上发光发热，向杨明等优秀老师致敬，继续传递他们对教育事业的热爱，为办好人民满意的教育的信念，爱岗敬业、诚信友善，学习他们面对困难毫不退缩的信心和决心，扎实肯干的工作态度，对学生无私奉献的精神。
